psikologi Pendidikan "Pertumbuhan Manusia"

            Secara sederhana pertumbuhan manusia itu sering digunakan orang secara “interchangebillity” artinya itu dipakai secara silih berganti dengan maksud yang sama.

            Agar kita memperoleh konsep yang luas mengenai pertumbuhan manusia maka dalam bab ini akan dibahas satu demi satu.

  1.           Pengertian Pertumbuhan

Menurut wasty soemanto di jelaskan bahwa tumbuh adalah berbeda dengan berkembang. Pribadi yang bertumbuh mengandung arti

Cultural Perspectives

CHAPTER I

INTRODUCTION

Practices, products, persons, and communities embody cultural perspectives, and vice versa. Perspectives are the explicit and implicit meaning shared by members of the culture, manifasted in products and practices. These meanings reflect members’ perceptions of the world, the beliefs and values that they hold, and the norms, expectations, and

RE-ORIENTASI SISTEM PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA MENJELANG ABAD XXI

 RE-ORIENTASI SISTEM PENDIDIKAN ISLAM 

INDONESIA MENJELANG ABAD XXI

 Oleh : Adi Hasan Basri

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Merdekanya bangsa Indonesia diharapkan bisa menggali segala potensi yang ada, sehingga dapat digunakan dan dikembangkan untuk tercapainya masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila. Harapan ini walaupun sudah lama dicanangkan, namun belum juga terwujud sampai sekarang.

MUHAMMAD ABDUH DAN USAHA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM DI MESIR

MUHAMMAD ABDUH DAN USAHA PEMBAHARUAN

PENDIDIKAN ISLAM DI MESIR

Oleh : Adi Hasan Basri

A. PENDAHULUAN

Gagasan pembaruan Islam sesungguhnya muncul pada akhir abad 18 dan awal abad 19 Masehi. Dari sekian para pembaru, Muhammad Abduh (1849-1905) adalah tokoh yang monumentaldan paling bersemangat melakukan pembaruan bagi duni Islam. Muhammad Abduh sebagai tokoh pembaharuan dalam Islam patut dikenang dan diteladani, karena ia telah banyak berjuang untuk merobah kebiasaan masyarakat yang sebelum bersikap statis menjadi dinamis.[1]

Muhammad Abduh sebagai seorang pembaharu dalam pendidikan, ada beberapa masalah yang ia temukan dilapangan yang menurutnya menyimpang dan menjadi penyebab kemunduran umat Islam, diantara masalah-masalah tersebut adalah masalah kurikulum, metode mengajar dan pendidikan wanita.

INTEGRITAS MORAL SISWA SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH

INTEGRITAS MORAL SISWA

SEKOLAH DASAR DAN MENENGAH

Oleh : Adi Hasan Basri

A.    Pendahuluan

Dalam rangka menciptakan manusia pembangunan yang berpotensi dan berkepribadian baik, guna menumbuhkan sikap dan tekad kemandirian, maka diperlukan suatu pendidikan. Menurut  Ahmad D.  Marimba :  “Pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh si pendidik terhadap perkembangan  jasmani dan rohani si  terdidik menuju terbentuknya  kepribadian yang utama”[1]

PENGARUH PEMIKIRAN ISLAM TERHADAP PEMIKIRAN BARAT

PENGARUH PEMIKIRAN ISLAM

TERHADAP PEMIKIRAN BARAT

Oleh : Adi Hasan Basri

A.    Pendahuluan

Agaknya sebuah kebetulan, setiap enam abad terjadi reformasi pemikiran yang sangat signifikan di dalam perkembangan peradaban manusia. Prof. L.W.H. Hull dalam History & Philosophy of Science, sebagaimana dikutip A.M.Saifuddin, membagi perkembangan sejarah ilmu pengetahuan dan filsafat ke dalam lima periode, yaitu: Pertama, periode Filsafat Yunani (Abad 6 SM - 0 M).

PEBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM (FAKTOR-FAKTOR DAN LATAR BELAKANG)

PEBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM

(FAKTOR-FAKTOR DAN LATAR BELAKANG)
Oleh : Adi Hasan Basri

Pendahuluan

Modernisasi mengandung pengertian pemikiran, aliran, gerakan, dan usaha untuk mengubah paham-paham, adat istiadat, institusi-institusi lama dan sebagainya. Agar ssemua itu dapat disesuaikan dengan pendapat-pendapat dan keadan baru yang ditimbulkan oleh kemajuan ilmu pengetahuan dan tekhnologi modern. Namun bukan berarti pembaharuan mengubah isi Al-Quran dan Hadits.

CARA AL QUR’AN MENDIDIK MANUSIA

CARA AL QUR’AN MENDIDIK MANUSIA

Oleh : Adi Hasan Basri

A.    Pendahuluan

Islam merupakan agama ardhi yang terahir yang diturunkan oleh Tuhan yang dilwarkan Nabi Muhammad SAW yang berfungsi sebagai agama penyempurna dari agama-agama yang lalu yang menyempurnakan ajaran-ajaran yang belum sempurna pada agama-agama yang lalu.